談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質(zhì)。

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）

神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式是（）

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

簡述知覺的整體性及其對教學的啟示。

簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點。

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

影響識記效果的因素有哪些？

自信、自尊屬于性格的什么特征（）