迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

我國(guó)中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。