遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學原則出自于（）

教育學范疇的德育和倫理學范疇的德育是有區(qū)別的

“課”是班級教學的基本*單位。

被譽為“教育科學之父”的著名教育家是（）

我國中小學德育工作的主要內(nèi)容是什么？

教學的基本組織形式是班級授課制。

創(chuàng)立了被史學家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）