單項(xiàng)選擇題下列各種個(gè)別差異中,不屬于認(rèn)知方式差異的是()
A.場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性
B.沖動(dòng)型與沉思型
C.內(nèi)控型與外控型
D.分析型與綜合型
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1.單項(xiàng)選擇題若問(wèn)小明“為什么偷東西是不對(duì)的?”他的回答是“抓住了會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于()
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.準(zhǔn)習(xí)俗水平
2.單項(xiàng)選擇題首先提出“教育的心理學(xué)化”主張的學(xué)者是()
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
3.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代歐美教育思潮中,主張傳授學(xué)科的基本概念和原理、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是()
A.改造主義教育
B.要素主義教育
C.永恒主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)五六十年代,蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中,提出教學(xué)過(guò)程就是促進(jìn)學(xué)生的()
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中,美國(guó)教育家克伯屈的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了()
A.葛雷制
B.昆西教學(xué)法
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
最新試題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究,從教學(xué)效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學(xué)水平()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。
題型:判斷題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。
題型:判斷題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
題型:?jiǎn)柎痤}
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型:判斷題
《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問(wèn)題的專著。
題型:判斷題
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題