思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行

“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）

“課”是班級教學的基本*單位。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。

中小學的“雙基”教學是指（）