單項選擇題根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究，從教學效果的質(zhì)上看，不包括下列哪種教學水平（）

A.記憶水平
B.理解水平
C.探索水平
D.運用水平


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1.單項選擇題科學的教學目標不包括下列哪一方面（）

A.知識
B.品德
C.智能
D.情感態(tài)度

2.單項選擇題在教學進程中對學生的知識掌握和能力發(fā)展的及時評價屬于（）

A.相對性評價
B.絕對性評價
C.形成性評價
D.總結性評價

3.單項選擇題政治、經(jīng)濟制度決定著（）

A.教育的性質(zhì)
B.教育的規(guī)模
C.教育的效益
D.教育的方法

4.單項選擇題最早提出教學具有教育性的教育家是（）

A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.巴班斯基

5.單項選擇題教育對政治經(jīng)濟制度的變化起（）

A.促進作用
B.影響作用
C.決定作用
D.加速或延緩作用