對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是（）

美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。

社區(qū)是社會的縮影，他所反映的并不是社會的一個側(cè)面，而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動的統(tǒng)一稱謂，是一個大文化的概念。

中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。

社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)是（）

我國農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）