A.評(píng)定內(nèi)容的全面性
B.評(píng)定主體的單一性
C.評(píng)定過程的激勵(lì)性
D.評(píng)價(jià)語言的規(guī)范性
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A.激發(fā)他們的自信心
B.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)全班
C.消除嫉妒，公平競(jìng)爭(zhēng)
D.嚴(yán)格要求，防止自滿
A.建設(shè)和培養(yǎng)良好的班集體是班級(jí)管理的核心工作
B.明確的共同目標(biāo)是班集體前進(jìn)的導(dǎo)向和動(dòng)力
C.維持和控制班級(jí)成員之間關(guān)系的重要力量是共同的生活準(zhǔn)則
D.班集體是學(xué)生活動(dòng)與交往的基本場(chǎng)所
A.正式群體是依據(jù)一定的章程成立的
B.少先隊(duì)是正式群體
C.正式群體既有積極影響，也有消極影響
D.核心人物具有權(quán)威性是非正式群體的特征
A.班級(jí)組織管理
B.班級(jí)活動(dòng)管理
C.班級(jí)教學(xué)管理
D.班級(jí)制度管理
A.班級(jí)管理以學(xué)生為基礎(chǔ)展開
B.班級(jí)管理的基礎(chǔ)與前提是班級(jí)制度管理
C.對(duì)偶發(fā)事件的處理是常規(guī)管理
D.班級(jí)管理有助于鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)自治自理
最新試題
班主任組織學(xué)生開展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。
關(guān)于學(xué)生群體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于（）的內(nèi)容。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理，主要是通過塑造班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。
班級(jí)活動(dòng)是班集體形成和發(fā)展的生命線。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。
關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。