領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。

領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。

領(lǐng)導決策的（）是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

（）是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。

劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）

領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。

（）是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。

領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。