A.信度與效度
B.標(biāo)準(zhǔn)化與常模
C.難度與區(qū)分度
D.預(yù)測(cè)與發(fā)展
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A.一
B.二
C.三
D.四
A.情景效能職業(yè)指導(dǎo)“八平臺(tái)”
B.“三五結(jié)構(gòu)”職業(yè)指導(dǎo)
C.大連的戚秀玉職業(yè)指導(dǎo)法
D.“塔形”職業(yè)指導(dǎo)
A.就業(yè)人數(shù)
B.崗位數(shù)量
C.求人倍率
D.平均薪資
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)守則
C.工作要求
D.服務(wù)流程
A.促使服務(wù)對(duì)象找到更體面的工作
B.促使服務(wù)對(duì)象找到最喜歡的工作
C.促使服務(wù)對(duì)象自我調(diào)整，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展
D.促使服務(wù)對(duì)象自我解決問題，提高薪水與社會(huì)地位
A.招聘登記
B.審查
C.備案
D.以上三項(xiàng)皆是
A.強(qiáng)化街道社區(qū)勞動(dòng)保障人員的隊(duì)伍建設(shè)
B.鼓勵(lì)發(fā)展各種專業(yè)性的私營職業(yè)中介機(jī)構(gòu)
C.對(duì)于不同類型的失業(yè)群體，有針對(duì)性地設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目
D.實(shí)現(xiàn)各地就業(yè)服務(wù)信息的聯(lián)網(wǎng)，便于公眾的查詢
A.恰當(dāng)介紹信息
B.進(jìn)行測(cè)評(píng)和考察
C.保持密切聯(lián)系
D.達(dá)成就業(yè)意向
A.要脫離個(gè)人認(rèn)知背景樹立職業(yè)價(jià)值觀
B.積極的職業(yè)價(jià)值觀需要注重引導(dǎo)、宣傳，耐心地解釋和交流
C.需引導(dǎo)擺脫個(gè)人自身?xiàng)l件談奮斗發(fā)展
D.引導(dǎo)脫離個(gè)人意愿談改變
A.依法律己
B.鉆研業(yè)務(wù)
C.以人為本
D.熱愛工作
最新試題
開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位，對(duì)困難人員進(jìn)行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
在職業(yè)勝任要素中，知識(shí)對(duì)職業(yè)活動(dòng)影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將（）簡要地介紹給服務(wù)對(duì)象。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
策劃現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)一定要注意（）的應(yīng)急方案。
職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動(dòng)中的情感、（）。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動(dòng)預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是（）。