在教學(xué)樓的北面，一般會選擇具有一定（）的常綠樹木，以減弱寒冷北風(fēng)的襲擊。

多樣而穩(wěn)定的（）為建立穩(wěn)定的生物鏈打下基礎(chǔ)，從而形成豐富而穩(wěn)定的生物多樣系統(tǒng)。

小水面岸邊植物配置宜采用（）。

（）是廣場綠化的造景要素，可以給廣場的平面、立面形態(tài)增加變化。

行政辦公樓的綠化設(shè)計(jì)一般采用（）手法，以突出校園恢弘整齊的氣勢。

花境最常用的植物材料是（）。

北方城市如果用（）種植防風(fēng)林，可以大大地減低冬季寒風(fēng)和風(fēng)沙對市區(qū)的危害。

一般選擇（）成排種植，以減少噪音對教學(xué)區(qū)域的影響。

作夾景的植物要求高度（）。

學(xué)校大門景觀以建筑為主體，（）起襯托作用，更好地體現(xiàn)大門主體建筑的特色和雄偉、莊嚴(yán)的氣派。