A.垂柳、水松、落羽杉、烏桕、楓香、水杉、池杉
B.榿木、河柳、加拿大楊、刺桐、楓楊、木麻黃、蘆葦
C.葛藤、紫穗槐、紫藤、臭椿、毛葉山桐、鹽膚木、夾竹桃
D.紫藤、九重葛、梧桐、龍柏、女貞、柑桔類、茶花、藍(lán)花楹
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A.棚架綠化
B.陡巖坎綠化
C.壁面綠化
D.屋頂綠化
A.纏繞類
B.卷須類
C.吸附類
D.蔓生類
A.結(jié)合地形變化
B.不同樹種混交
C.規(guī)格、年齡樹種搭配不同
D.樹叢、孤植樹結(jié)合
A.合適的視距
B.與環(huán)境協(xié)調(diào)
C.選擇成年大樹
D.樹冠開展,姿態(tài)多變,枝條曲折
A.范圍邊界、等高線或高程點(diǎn)
B.現(xiàn)狀植物
C.水體、土壤、建筑
D.管線、市政設(shè)施、道路系統(tǒng)
E.污染
最新試題
線是構(gòu)成景物外觀的基本元素,自然界中的各種線型具有不同的視覺印象和審美特征。如()代表著柔和、流暢、細(xì)膩和活潑。
孤植樹必須有較為開闊的空間環(huán)境,游人可以從多個位置和角度去觀賞,一般需要有()倍的樹高度的觀賞視距。
規(guī)劃式小游園可以全部鋪設(shè)(),栽植色彩鮮艷、生長健壯的花灌木或孤植樹,適當(dāng)設(shè)置座椅、花棚架,還可以設(shè)置水池、噴泉、花壇、花臺。
()廣場的植物配置是比較靈活自由的,最能夠發(fā)揮植物材料的美妙之處。
多樣而穩(wěn)定的()為建立穩(wěn)定的生物鏈打下基礎(chǔ),從而形成豐富而穩(wěn)定的生物多樣系統(tǒng)。
水岸邊一般采用垂柳與()進(jìn)行搭配,形成很好的對比效果。
學(xué)校大門景觀以建筑為主體,()起襯托作用,更好地體現(xiàn)大門主體建筑的特色和雄偉、莊嚴(yán)的氣派。
附壁式造景在植物材料選擇上應(yīng)選用()的攀緣植物。
大水面岸上的植物配置一般可采用()。
在設(shè)計(jì)學(xué)生宿舍區(qū)時,高大喬木必須遠(yuǎn)離宿舍大樓()m以上,特別是窗口附近墻面的種植,要保證室內(nèi)采光和通風(fēng)。