適應(yīng)力很強，容易相處，有寬容心，并且性格很低調(diào)，朋友也很多，什么都好，但缺點是他不想學(xué)一些新鮮的東西這種孩子的性格類型屬于：（）。

拿糖果說：“你看，一顆，這邊又兩顆，加起來是多少顆”這是在開發(fā)孩子的：（）。

閉著眼睛，自己對自己說“我很優(yōu)秀”那句話這是運用：（）。

善于思考、深入鉆研、提綱挈領(lǐng)是（）人格特點。

進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，不僅要規(guī)劃出職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，還應(yīng)制定出具體的階段性步驟，要有明確的時間限制和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的（）原則。

帶小孩出去讓他看看樹葉上的脈絡(luò)，讓他對著陽光看，看他發(fā)現(xiàn)什么，甚至我們抱著他走路的時候，就可以開始講，我們現(xiàn)在經(jīng)過什么店，有一個什么人這是在鍛煉孩子的：（）。

現(xiàn)代組織變革的方向之一是（）

美國管理學(xué)家（）針對職業(yè)再設(shè)計和再選擇總結(jié)出“職業(yè)行動計劃模型”。

情緒上比較壓抑，比較沉穩(wěn)，不活潑，不敢做決定，有了計劃也沒有辦法持續(xù)，依賴性強，比較害羞，比較重情感這類孩子的血型基本屬于：（）。

關(guān)于“讀事”，以下說法不準(zhǔn)確的是（）。