判斷題口頭指令或電話命令,必須清楚準(zhǔn)確,值班人員應(yīng)將發(fā)令人、負(fù)責(zé)人及工作任務(wù)詳細(xì)記入操作記錄簿中,并向發(fā)令人復(fù)誦核對(duì)一遍。
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以電氣回路為基礎(chǔ),將繼電器和各元件的線圈、觸點(diǎn)按保護(hù)動(dòng)作順序,自左而右、自上而下繪制的接線圖,稱為展開圖。
題型:判斷題
不在一起的二次設(shè)備之間的連接線應(yīng)使用相對(duì)編號(hào)法。
題型:判斷題
繪制展開圖時(shí),每個(gè)回路內(nèi),各行的排列順序,對(duì)交流回路是按a、b、c相序排列,直流回路按保護(hù)的動(dòng)作順序自上而下排列。
題型:判斷題
對(duì)于同一屏內(nèi)或同一箱內(nèi)的二次設(shè)備,相隔距離近,相互之間的連線多,回路多,采用相對(duì)編號(hào)很難避免重號(hào),而且不便查線和施工。
題型:判斷題
安裝接線圖標(biāo)明了屏柜上每個(gè)元件引出端子之間的連接情況。
題型:判斷題
在展開圖中,各繼電器的線圈和觸點(diǎn)分開,分別畫在它們各自所屬的回路中,并且屬于同一個(gè)繼電器或元件的所有部件都注明同樣的符號(hào)。
題型:判斷題
在原理圖中,回路標(biāo)號(hào)不能表示出來,所以還要有展開圖和安裝圖。
題型:判斷題
展開式原理圖就是將相互連接的電流回路、電壓回路、直流回路等,都綜合在一起。
題型:判斷題
歸總式原理圖能反映各元件的內(nèi)部接線。
題型:判斷題
在實(shí)際使用中,廣泛采用歸總式原理圖。
題型:判斷題