填空題樹(shù)木自種子發(fā)芽開(kāi)始中,在一定的條件下(),樹(shù)木直徑、樹(shù)高和形狀都在不斷地(),這種變化叫生長(zhǎng)。
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1.問(wèn)答題一株胸徑為35.3cm的落葉松,其材積是多少m3?
2.問(wèn)答題如何用勃魯萊測(cè)高器在平地測(cè)高?
3.問(wèn)答題測(cè)高應(yīng)注意的事項(xiàng)是什么?
最新試題
采用測(cè)線法測(cè)定人工林郁閉度時(shí),測(cè)線應(yīng)與造林株行方向平行。
題型:判斷題
隨手繪制樹(shù)高曲線時(shí)應(yīng)使各點(diǎn)縱坐標(biāo)值(實(shí)際值)與曲線值(理論值)的離差平方和最小。
題型:判斷題
分析林木粗度的變化或進(jìn)行胸徑生長(zhǎng)比較,以及用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法研究林分結(jié)構(gòu)時(shí),一般采用林分的算術(shù)平均胸徑。
題型:判斷題
林木競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)可以發(fā)映出真實(shí)的林木獲取資源的能力。
題型:判斷題
一元材積表的編制過(guò)程中,選取的樣木在伐倒后應(yīng)用同一種工具、同一種區(qū)分求積法計(jì)算其材積。
題型:判斷題
選擇適當(dāng)?shù)幕貧w模型用數(shù)式法擬合樹(shù)高曲線很方便,但因樹(shù)高曲線的變化很大,不能未經(jīng)檢驗(yàn)直接采用某一個(gè)模型擬合,而必須同時(shí)采用幾個(gè)模型試驗(yàn),尋求最優(yōu)的模型。
題型:判斷題
在《中國(guó)資源科學(xué)百科全書》中,對(duì)立地條件的解釋包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)長(zhǎng)度測(cè)量無(wú)誤差時(shí),直徑測(cè)量的誤差等同于材積計(jì)算的誤差。
題型:判斷題
針對(duì)角規(guī)系數(shù)的選擇,當(dāng)林分平均直徑較大時(shí),減小觀測(cè)距離,應(yīng)選角規(guī)系數(shù)較大的角規(guī)。
題型:判斷題
在測(cè)定復(fù)層林的疏密度時(shí),應(yīng)分別計(jì)算各林層的疏密度,各林層疏密度之和,即為該復(fù)層異齡混交林分的疏密度。
題型:判斷題