A.1972
B.2000
C.2001
D.2002
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A.14
B.15
C.16
D.17
A.以右手射門為例。當(dāng)右腳向前踏出步伐之同時(shí)，接住對方來球
B.接球后，右手拿球向后伸，左腳向前邁出一步成側(cè)身向著球門
C.隨之做一墊步或交叉步，將球側(cè)擲或以肩上擲球射向球門
D.以上皆是
A.以單手運(yùn)球時(shí)，五指自然張開，肘、肩部放松
B.兩眼向前平視并注意著兩側(cè)人員移動的狀況，以兩眼的余光注意著運(yùn)球動作即可
C.在運(yùn)球的控球要領(lǐng)中，不得使用手心，必須用手指頭來控球，若連續(xù)快速運(yùn)球時(shí)，重心要降低
D.以上皆是
A.對胸前上方部位來球之接球動作
B.兩手的手指自然張開，并舉在頭額前方成斜上狀
C.腕關(guān)節(jié)伸直，肩部放松
D.以上皆是
A.接球后，將球舉高過頭
B.若遇防守者，傳球時(shí)要擺開對方，并注意己方接球者之位置
C.躍起傳球時(shí)，要注意身體的平衡
D.以上皆是
最新試題
體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的（）。
“促進(jìn)心理健康，提高生活質(zhì)量”是體育的（）功能。
以實(shí)施體育的場所為標(biāo)準(zhǔn)，可將體育分為（）。
（）是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科，是介于法律科學(xué)和體育社會科學(xué)的交叉學(xué)科。
競技體育的組織形式有（）
（）是由體育管理人員在體育活動實(shí)施的過程中對活動的走向進(jìn)行測定并采取相應(yīng)的措施，以確保體育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程。
古希臘時(shí)期有關(guān)體育的基本術(shù)語有（）
體育體制的核心是體育的（）
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強(qiáng)調(diào)了體育的（）
1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，確立了“（）”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。