A.定向性
B.穩(wěn)定性
C.延續(xù)性
D.節(jié)奏性
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A.第2版第5次印刷，30001—36000冊(cè)
B.第2版第6次印刷，36001—43000冊(cè)
C.第2版第5次印刷，36001—43000冊(cè)
D.第2版第6次印刷，30001—36000冊(cè)
A.改動(dòng)頁面后打出清樣由校對(duì)人員核紅
B.改后重出一份清樣，并交編輯，校對(duì)復(fù)核
C.改樣后直接出膠片，改樣復(fù)核在對(duì)片時(shí)進(jìn)行
D.改后重出一份清樣，由校對(duì)復(fù)核
A.稿件的行文格式
B.稿件的結(jié)構(gòu)框架
C.稿件的表述形式
D.稿件的形式質(zhì)量
A.選題論證
B.信息采集
C.組稿情況
D.審稿情況
A.信息采集、選題策劃、簽訂出版合同
B.組稿、編輯加工、簽訂出版合同
C.信息采集、選題策劃、組稿
D.選題策劃、約稿、簽訂出版合同
最新試題
最早在文獻(xiàn)中使用“出版學(xué)”這一名詞的是哪國的哪一位學(xué)者？（）
最早生活在巴比倫的蘇美爾人使用的是獨(dú)特的“楔形文字”，其文字載體主要是（）。
我國的《出版專業(yè)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定了四級(jí)編輯專業(yè)職務(wù)，其中包括（）。
“黑馬”校對(duì)軟件、“鳳凰智能校對(duì)”系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行校對(duì)工作，幫助提高出版物質(zhì)量。這段話中反映的在出版業(yè)中應(yīng)用的新技術(shù)是（）。
下列不屬于教育出版領(lǐng)域數(shù)字出版產(chǎn)品形態(tài)的是（）。
德國著名的書業(yè)中心法蘭克福，因?yàn)?618年—1648年間殘酷的“三十年戰(zhàn)爭(zhēng)”而衰落下去；我國的北宋時(shí)期，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、國家穩(wěn)定，圖書業(yè)達(dá)到了很高的水平。這反映出出版深受（）的影響。
數(shù)字出版與電子出版、網(wǎng)絡(luò)出版是完全相同的概念。
未來出版業(yè)發(fā)展的總體特征包括（）。
下列哪些國家出版單位的設(shè)立制度使用登記制？（）
?以下哪些專業(yè)屬于編輯出版學(xué)教育范疇？?（）