A.在文章的開(kāi)頭使用開(kāi)放式的語(yǔ)句吸引讀者的興趣和注意力
B.選擇學(xué)術(shù)性的文字來(lái)解釋其中的概念
C.內(nèi)容應(yīng)切合讀者的興趣點(diǎn)
D.避免沒(méi)有必要的、容易引起混淆的概念
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A.傾聽(tīng)
B.演講
C.寫(xiě)作
D.主持
A.演講者應(yīng)引起聽(tīng)眾的興趣和注意力
B.演講者表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)使聽(tīng)眾理解
C.演講者應(yīng)該為聽(tīng)眾提供互動(dòng)的機(jī)會(huì)
D.演講者可以低頭讀寫(xiě)好的稿子
A.只訪(fǎng)問(wèn)“三戶(hù)”（科技戶(hù)、示范戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù)）
B.要注意與農(nóng)民保持平等關(guān)系，不要俯視被訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象
C.要尊重和服從當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣
D.使用農(nóng)民熟悉的語(yǔ)言（包括非語(yǔ)言行為）
A.接待來(lái)訪(fǎng)
B.農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)
C.信函咨詢(xún)
D.電話(huà)咨詢(xún)
A.小組會(huì)議
B.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
C.村民大會(huì)
D.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
最新試題
（）是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是（）。
（）就是對(duì)會(huì)議、專(zhuān)題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫(xiě)字、畫(huà)圖、做表格等）來(lái)傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專(zhuān)業(yè)性較弱，實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過(guò)到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)注意問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）。