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A.其他科目基本原理
B.法律
C.古典語言
D.歷史
A.英國中等學校的教育類型有文法學校和公學
B.法國中等教育重視古典語文和神學知識,注重教學方法改革
C.國會喪失對初等教育的領導權
D.1763年,德國頒布《初等學校及教師通則》
A.論人發(fā)展的影響因素
B.教育目的論
C.對教師的要求
D.論形式教學與實質(zhì)教學
A.記誦
B.實習
C.演示
D.復述
A.1899年——國家教育委員會成立
B.1856年——國庫撥款發(fā)展教育
C.19世紀初——國家干預教育
D.1819年——樞密院教育委員會成立
A.19世紀70年代,德國心理學家馮特建立了世界上第一個常設的心理學實驗室
B.1632年,捷克教育家夸美紐斯的《大教學論》文本完稿
C.1802年,赫爾巴特出版了《普通教育學》
D.17世紀歐洲班級授課制的誕生
A.培養(yǎng)兒童的各種能力和官能
B.塑造學識淵博的人
C.培養(yǎng)道德高尚的人
D.促進兒童的自由發(fā)展
A.理智,發(fā)展,沖動
B.發(fā)展,可塑,習慣
C.可塑,沖動,習慣
D.習慣,沖動,理智
最新試題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學,最根本的不同之處是()
下列選項中,不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是()
下列關于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務,要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?!边@一規(guī)定出自美國的()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是()
蘇聯(lián)在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()