A.善解人意
B.適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式
C.靈活變通
D.固執(zhí)己見
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A.明顯輕視他人
B.失去與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
C.小心翼翼
D.無能的表現(xiàn)
A.面部表情
B.身體姿勢(shì)
C.言語表達(dá)
D.交流情境
A.Premark和Woodruff1978年的黑猩猩實(shí)驗(yàn)
B.1913-1917苛勒的黑猩猩實(shí)驗(yàn)
C.哈洛的恒河猴實(shí)
D.菲利普·津巴多的監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)
A.“心理理解能力”是一種算命的能力
B.“心理理解能力”可以預(yù)測(cè)未來
C.“心理理解能力”是一種可以理解他人心理狀態(tài)的能力
A.情緒失控
B.缺乏安全感
C.極度追求完美
D.對(duì)任何事情都沒有興趣
最新試題
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
少年期自我意識(shí)的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識(shí)到自己的個(gè)性品質(zhì)。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。
第一印象一旦建立,它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。