您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)的需要
B.認(rèn)知的需要
C.運動的需要
D.成長的需要
E.交往的需要
F.操作和探索的需要
G.發(fā)展的需要
H.自我實現(xiàn)的需要
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
A.活動目標(biāo)
B.活動準(zhǔn)備
C.活動過程
D.活動延伸
A.觀察法
B.游戲法
C.實驗法
D.操作練習(xí)法
E.演示和示范
F.談話
G.講解和講述
A.觀察法
B.游戲法
C.實驗法
D.操作練習(xí)法
E.演示和示范
F.談話
G.講解和講述
A.觀察法
B.游戲法
C.實驗法
D.操作練習(xí)法
A.活動法
B.游戲法
C.直觀法
D.口授法
E.觀察法
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
幼兒園課程方案一般不包括()。