A.提高了自身的學術(shù)水平
B.維護了學校榮譽
C.為學生樹立了一個不良榜樣
D.利用職務(wù)之便謀取私利
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A.正確,是嚴格要求學生的表現(xiàn)
B.錯誤,沒有做到關(guān)愛學生
C.正確,體現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)
D.錯誤,沒有做到為人師表
A.錯誤,教師應(yīng)對學生的發(fā)展負全責
B.錯誤,不應(yīng)該把家長當作老師的助教
C.正確,家長要配合學校教育學生
D.正確,教師應(yīng)主動尋求家長支持
A.公開處分
B.停課一周
C.家長到校陪學
D.勒令退學
A.家庭保護
B.學校保護
C.社會保護
D.司法保護
A.某著名小學要求學生通過選拔考試才能入學
B.甲工廠以學徒的名義雇傭了8歲的小明作為工人
C.教師老王退休后,私下決定自行教育7歲的孫子,不讓其到學校上學
D.小芳的父母在外地打工,小芳到父母工作所在地就讀小學
A.不正確,侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)
B.不正確,侵犯了學生的隱私權(quán)
C.正確,教師有管理學生的責任
D.正確,教師有教育學生的權(quán)利
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注自我
C.關(guān)注學生
D.關(guān)注情境
A.學生是發(fā)展的人
B.學生是獨特的人
C.學生有巨大的發(fā)展?jié)撃?br/>D.學生是獨立意義的人
A.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變
B.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性
C.密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系
D.改善學生的學習方式
A.有利于培養(yǎng)學生的實踐能力
B.不利于學生的個性發(fā)展
C.不利于學生的全面發(fā)展
D.有利于面向全體學生
最新試題
以上三所學校在育人做法上有什么共同點?
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學生主要獲得是()。
文化對教育什么樣的影響?
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學校保護的規(guī)定有()。
下列描述中屬于負強化的是()。
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學生學習時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
小學生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學生全面發(fā)展的意義。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責,一線教師負責落實。
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。