問答題為什么說,可以將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達式而加以分析和研究。
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試從整個學科綜述性導引課程的構(gòu)建、教程的繼續(xù)完善,以及《計算機專業(yè)規(guī)范》的實施等幾個重要問題入手,對未來計算學科的教育作簡要分析。
題型:問答題
為什么要制定《計算機專業(yè)規(guī)范》,規(guī)范的推出有什么好處?
題型:問答題
下列哪個是B/S網(wǎng)絡(luò)框架的三層結(jié)構(gòu)?()
題型:單項選擇題
以下()不屬于計算機本機的存儲設(shè)備。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
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題型:判斷題
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題型:判斷題
制定計算教學計劃應遵循哪些原則?
題型:問答題
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題型:單項選擇題
以下哪些不屬于顯卡的組成部分?()
題型:單項選擇題