單項(xiàng)選擇題李老師是一名剛從師范學(xué)校畢業(yè)的新教師，在一次集體備課中提出想在之后嘗試一種新式的教學(xué)方法。備課組組長(zhǎng)于老師否定了李老師的做法，將自己的教案給李老師看，讓他照著自己的教案講，并對(duì)他說(shuō)：“上課就是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，一堂課重復(fù)上幾次，熟了就有經(jīng)驗(yàn)了，不要去嘗試那些個(gè)新鮮玩意兒，純屬自找麻煩，不實(shí)際?！庇诶蠋煹淖龇ǎǎ?。

A.正確，利用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助新同事少走彎路
B.錯(cuò)誤，沒有做到終身學(xué)習(xí)的要求
C.正確，行使了自己作為備課組長(zhǎng)的權(quán)利
D.錯(cuò)誤，挫傷了新老師的積極性，應(yīng)委婉表達(dá)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在某堂語(yǔ)文課上，教師上課興致正濃，卻發(fā)現(xiàn)下面有兩名學(xué)生交頭接耳，教師上課興致被破壞，便生氣地讓兩名學(xué)生互抽對(duì)方臉蛋，以示懲戒。該教師做法（）。

A.正確，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求
B.正確，教師有管理學(xué)生的權(quán)利
C.錯(cuò)誤，不注重調(diào)控自己的情緒
D.錯(cuò)誤，體罰學(xué)生是錯(cuò)誤的行為

4.單項(xiàng)選擇題“西鄰之人有五子焉。一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛。乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡，故五子者皆不患于衣食焉?！边@則寓言告訴我們（）。

A.學(xué)生有自己的權(quán)利和義務(wù)
B.學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展
C.學(xué)生獨(dú)立于教師的頭腦之外
D.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的

5.單項(xiàng)選擇題作文課上，李老師帶著學(xué)生去公園里撲蝴蝶、聞花香、聽鳥叫，尋找春天，積累寫作素材。李老師的做法體現(xiàn)了（）。

A.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
B.教育目標(biāo)的全面性
C.教育空間的開放性
D.教育價(jià)值的多元化

7.單項(xiàng)選擇題一名學(xué)生在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，3道題都做錯(cuò)了，5分全被扣。英語(yǔ)老師在批改作業(yè)時(shí)，將正確答案批注在了旁邊，但在“-5”的上方，直接用紅筆寫了“狗屁”兩個(gè)字，非常醒目。該老師的做法（）。

A.正確，教師有批改學(xué)生作業(yè)的權(quán)利
B.正確，教師也是一時(shí)恨鐵不成鋼，情有可原
C.正確，教師標(biāo)注正確答案，用心良苦
D.錯(cuò)誤，有損學(xué)生的自尊

9.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，與“迪士尼∶樂園”的邏輯關(guān)系相同的是（）。

A.釣魚島∶海洋
B.蓬萊閣∶仙境
C.小橋∶流水
D.性格∶急躁