完成方案設(shè)計(jì)后，就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和實(shí)驗(yàn)型兩大類。應(yīng)用性研究課題多數(shù)屬于后者。

研究文學(xué)史上的某些相似現(xiàn)象，適宜于采用社會(huì)道德批評(píng)方法。

學(xué)科帶頭人，就是學(xué)術(shù)研究的帶頭人，學(xué)科研討的組織人，學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造人，實(shí)踐技能的引路人。因此要注意學(xué)科帶頭人的建設(shè)，更要發(fā)揮好學(xué)科帶頭人的作用。

灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。它介于黑色系統(tǒng)（即信息一無(wú)所知的系統(tǒng)）和白色系統(tǒng)（即信息充足的系統(tǒng)）之間。

“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才”是說(shuō)科研者要有渴望搜集、積累材料的心理。

研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。

根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段，即科研前期、科研中期和科研后期。

作為各門自然科學(xué)特殊方法論的概括和總結(jié)的科學(xué)方法論是一成不變的。

研究者自身的個(gè)性特征的差異，是形成學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的唯一原因，它對(duì)學(xué)術(shù)論著個(gè)性色彩的形成，起著決定性的制約作用。

研討會(huì)是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議類型中的一種。