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單項(xiàng)選擇題某小學(xué)劉老師為了使學(xué)生盡快掌握更多的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓低年級(jí)的學(xué)生提前上高年級(jí)的課程。劉老師的做法（）。

A.尊重了學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性
B.忽視了學(xué)生發(fā)展的差異性
C.尊重了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性
D.忽視了學(xué)生發(fā)展的階段性

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1.單項(xiàng)選擇題找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中，填入數(shù)列“75、50、30、25、（）、20”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。

A.22
B.18
C.15
D.10

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2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，與“鐵”和“金屬”兩個(gè)概念的關(guān)系一致的是（）。

A.二胡一吉他
B.黃鸝一喜鵲
C.射擊一游泳
D.雪碧一飲料

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3.單項(xiàng)選擇題古時(shí)候，許多美好的事物被人們賦予了吉祥的寓意。例如松寓意長(zhǎng)壽，葫蘆寓意福祿等。下列選項(xiàng)中寓意對(duì)應(yīng)不正確的是（）。

A.仙鶴一長(zhǎng)壽
B.梅花鹿一高官厚祿
C.獬豸一忠誠
D.貔貅一招財(cái)進(jìn)寶

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4.單項(xiàng)選擇題早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就對(duì)小孔成像現(xiàn)象進(jìn)行了研究。中世紀(jì)的畫家還利用小孔成像進(jìn)行繪畫。小孔成像的原理是（）。

A.光的直線傳播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散

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5.單項(xiàng)選擇題小王的舅舅是小王的班主任，經(jīng)常在課后幫小王補(bǔ)習(xí)功課。該班主任的做法不符合（）。

A.尊重學(xué)生人格
B.平等公正對(duì)待學(xué)生
C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)
D.做學(xué)生良師益友

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6.單項(xiàng)選擇題李老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)、很溫和的老師，但家長(zhǎng)們似乎不愿意與他交往，原因是他經(jīng)常在別的家長(zhǎng)面前評(píng)價(jià)其他家長(zhǎng)，例如，他評(píng)價(jià)某家長(zhǎng)：“太沒文化了，怪不得他的孩子也這樣?！碑?dāng)然，偶爾他也采取與之相反的做法，如他經(jīng)常在一些成績(jī)一般的孩子的家長(zhǎng)面前夸獎(jiǎng)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)：“人家家長(zhǎng)就是有文化，會(huì)教育孩子，可比那些沒文化的家長(zhǎng)強(qiáng)多了?！闭f者無心，聽者有意，李老師的話傷害了許多家長(zhǎng)的自尊心，如此一來，幾乎沒有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意和他打交道了。下列關(guān)于李老師做法的評(píng)價(jià)，正確的是（）。

A.李老師的做法不合適，沒有做到尊重家長(zhǎng)
B.李老師的做法合適，有利于讓家長(zhǎng)更加關(guān)心學(xué)生的成績(jī)
C.李老師的做法不合適，沒有做到教書育人
D.李老師的做法合適，有利于促進(jìn)家校合作

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7.單項(xiàng)選擇題小學(xué)五年級(jí)第一節(jié)課，班主任于老師剛走進(jìn)教室，就看見坐在第一排的小倩與同桌小麗在疊紙飛機(jī)。于老師沒收了她們的紙飛機(jī)，并罰她們第二天在全班同學(xué)面前作檢討。小倩在含淚作完檢討的幾天后就轉(zhuǎn)學(xué)了。下列對(duì)于老師的評(píng)價(jià)，不正確的是（）。

A.于老師沒有做到關(guān)愛學(xué)生
B.于老師沒有維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)
C.于老師沒有關(guān)心學(xué)生健康
D.于老師沒有尊重學(xué)生的人格

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8.單項(xiàng)選擇題學(xué)生小李想“為難”一下新來的數(shù)學(xué)老師王老師，就搜了一個(gè)高難度競(jìng)賽題去問王老師。王老師試了一下發(fā)現(xiàn)暫時(shí)找不到解題方法，就告訴小李下午再給他講解。午休之后，王老師滿臉疲憊但很開心地告訴了小李這道題的做法。小李得知王老師花費(fèi)了整個(gè)午休的時(shí)間來解這道題，羞愧極了。王老師的做法體現(xiàn)了（）的要求。

A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛國守法
D.終身學(xué)習(xí)

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9.單項(xiàng)選擇題在一次體育課上，未滿14周歲的學(xué)生陳某不遵守跑步規(guī)定，越位跑步，踩了前面同學(xué)吳某的腳，致使吳某摔倒受傷，小腿骨折。此事故中，應(yīng)對(duì)吳某所受傷害承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是（）。

A.陳某本人
B.體育老師
C.陳某監(jiān)護(hù)人
D.學(xué)校

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10.單項(xiàng)選擇題六年級(jí)學(xué)生李某多次曠課、逃學(xué)，作業(yè)也經(jīng)常不按時(shí)上交。為了不影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，其班主任把他安排在最后一排靠窗的座位。該班主任的做法（）。

A.合理，體現(xiàn)了因材施教原則
B.合理，體現(xiàn)了獎(jiǎng)懲結(jié)合原則
C.不合理，教師不得歧視有不良行為的未成年人
D.不合理，教師應(yīng)該照顧他的視力狀況

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