A.不要輕易改變比例
B.以遞增方法設(shè)立獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)員工不斷提高績(jī)效
C.只要業(yè)績(jī)超額完成，可以全員獎(jiǎng)勵(lì)
D.獎(jiǎng)金比例要適當(dāng)
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A.具體培訓(xùn)時(shí)間的確定
B.培訓(xùn)時(shí)限的設(shè)定
C.培訓(xùn)周期的時(shí)長(zhǎng)
D.培訓(xùn)時(shí)機(jī)選擇是否得當(dāng)
A.勞動(dòng)定額的貫徹執(zhí)行
B.勞動(dòng)定額的統(tǒng)計(jì)分析
C.勞動(dòng)定額的修訂
D.勞動(dòng)定額的制定
A.審批階段
B.審查平衡和總結(jié)階段
C.收集信息階段
D.修改階段
A.高度的穩(wěn)定性
B.指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性
C.特殊性
D.高度的權(quán)威性
A.反應(yīng)層面
B.結(jié)果層面
C.行為層面
D.學(xué)習(xí)層面
A.考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)具有雙重性，既考慮崗位職責(zé)和現(xiàn)實(shí)任務(wù)，又考慮團(tuán)隊(duì)員工個(gè)人潛能的分析與開(kāi)發(fā)
B.表格復(fù)雜，不易填寫(xiě)
C.考評(píng)量表采用三個(gè)等級(jí)，即極好、滿意、不滿意
D.它考評(píng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是某個(gè)員工
A.自主計(jì)劃（如企業(yè)年金、商業(yè)保險(xiǎn)鄧）
B.股權(quán)、期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃
C.銷(xiāo)售提成計(jì)劃
D.法定計(jì)劃（如社保、住房公積金等）
A.支持型
B.參與型
C.成就導(dǎo)向型
D.指導(dǎo)型
A.參謀機(jī)構(gòu)圖
B.職位晉升圖
C.組織職能圖
D.降格機(jī)構(gòu)圖
A.間接信息來(lái)源
B.調(diào)研信息來(lái)源
C.綜合信息來(lái)源
D.直接信息來(lái)源
最新試題
作為薪酬體系設(shè)計(jì)的基本要求之一，體系設(shè)計(jì)要體現(xiàn)哪些薪酬職能？（）
以下哪些屬于績(jī)效目標(biāo)設(shè)置的原則，在績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)需要掌握？（）
學(xué)習(xí)標(biāo)桿是一種（）學(xué)習(xí)行為。
請(qǐng)分析該企業(yè)績(jī)效考核工作存在的問(wèn)題。
場(chǎng)地拓展訓(xùn)練是指需要利用人工設(shè)施的訓(xùn)練活動(dòng)，其特點(diǎn)有（）
勞動(dòng)力需求的變動(dòng)表現(xiàn)為在（）勞動(dòng)力需求曲線上的移動(dòng)。
集體合同是指用人單位與該單位職工根據(jù)相關(guān)規(guī)定，就勞動(dòng)報(bào)酬等事項(xiàng)，通過(guò)集體協(xié)商簽訂的書(shū)面協(xié)議，其意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）。
作為培訓(xùn)方法的一種，講授法有以下哪些優(yōu)勢(shì)？（）
考評(píng)周期設(shè)定是否合理對(duì)績(jī)效管理的科學(xué)性有著顯著的影響，一般而言，可以根據(jù)以下哪些來(lái)確定考評(píng)周期？（）
企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目設(shè)計(jì)需要考慮的原則有哪些？（）