A.夫/庸知/其年之先后生于吾乎
B.師道之不傳也/久矣
C.吾從而/師之
D.其聞道也/固先乎吾
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A.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（通感）
B.粉色的荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!（比喻）
C.葉子底下是脈脈的流水。（擬人）
D.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（排比）
依次填入下面語段括號(hào)內(nèi)的詞語，正確的一項(xiàng)是（）。
別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先（）一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有位“大師”們（）著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路地（）過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光。
A.送，捧，掛
B.送，拿，走
C.運(yùn)，拿，掛
D.運(yùn)，揣，走
下列選項(xiàng)中紅色字注音正確的一項(xiàng)是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.品行高清
B.出淤泥而不染
C.優(yōu)美的姿態(tài)
D.頑強(qiáng)的生命力
下列選項(xiàng)中紅色字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
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《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠(chéng)以待下，既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是（）。
《箱子巖》的作者呼喚湘西人民（）。
辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中，形象地表現(xiàn)作者知音難覓，十分傷感的語句是（）。
《散文創(chuàng)作談》“有了線，有了珍珠，還必須有一雙巧手把它們穿起來，這才成其為珠串。”這里的“珍珠”喻指（）。
以下評(píng)價(jià)適合《都江堰》的是（）。
下列詩句中，與“終日不成章，泣涕零如雨”運(yùn)用了相同修辭手法的是（）。
《歸園田居》中表達(dá)仕途束縛、田園自由的詩句是（）。
下列科學(xué)小品中，全文采用對(duì)話表現(xiàn)形式的是（）。
《咬文嚼字》指出從前做詩文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故，形成“套板反應(yīng)”，如談風(fēng)景都用（）。
下列文句中，最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是（）。