判斷題劉老師用《指南》對自己班里的幼兒做了評量后發(fā)現(xiàn)幼兒在社會領(lǐng)域表現(xiàn)較差,決定下階段的任務(wù)是加強訓(xùn)練,讓所有孩子都能通過社會領(lǐng)域的指標(biāo)。
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最新試題
在幼兒已經(jīng)進入午睡時,教師要每隔()進行一次巡視。
題型:單項選擇題
集體活動的開始部分時間不宜過長,2—3分鐘為宜。()
題型:判斷題
午睡后整理的步驟是()。
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為了增強幼兒進餐的興趣,在幼兒進餐前,教師可進行()。
題型:單項選擇題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。
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袋鼠跳屬于哪一類器械?()
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幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點()。
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家長來電或來園為幼兒請假時,教師的適宜性語言有()。
題型:多項選擇題
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學(xué)會自己脫衣褲、整理衣褲。()
題型:判斷題
盛餐時,要將飯與菜分別盛到碗、盤中,不要混放,不給幼兒吃湯泡飯。()
題型:判斷題