簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。

隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。

隨著評價觀的轉(zhuǎn)變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？

下列做法中，利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是（）。

以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？

簡述小學班級活動的組成程序。

《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學校保護的規(guī)定有（）。

把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務，每個學生學習時按任務循序通過，過程中教師給予必要的指導，這種教學方法主要是（）。

試分析該校的教育評價觀。