A.17.2
B.16.3
C.17.6
D.18.2
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A.劉邦
B.劉徹
C.劉秀
D.劉協(xié)
A.李斯特——《愛之夢》——民族樂派
B.約翰·施特勞斯——《春之聲》——現(xiàn)代音樂
C.比才——《卡門》——印象主義
D.貝多芬——《命運交響曲》——古典音樂
A.氯化鎂
B.氯化鈉
C.氯化鈣
D.氯化鉀
A.愛崗敬業(yè)
B.關愛學生
C.終身學習
D.為人師表
A.正確,有助于提高學生的學習成績
B.不正確,沒有公平對待每個學生
C.正確,對學生實施因材施教
D.不正確,沒有保證學生的休息時間
A.正確,能夠激勵學生努力學習
B.正確,能夠培養(yǎng)學生做力所能及的事情
C.錯誤,會損害學生的自尊
D.錯誤,沒有著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
A.發(fā)展性
B.主體性
C.獨特性
D.完整性
A.根據(jù)學生的特點,讓其自由發(fā)揮
B.注重學生的全面發(fā)展
C.讓學生自己完成功課,運用了自主學習法
D.用合適的方式鼓勵和相信學生
A.32
B.72
C.20
D.180
A.音樂——古典音樂
B.葡萄——西瓜
C.中文書——詞典
D.球鞋——運動鞋
最新試題
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
試分析該校的教育評價觀。
隨著評價觀的轉變,教師的教學行為應發(fā)生哪些變化?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
下列描述中屬于負強化的是()。
把學習內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()。
簡述小學班級活動的組成程序。
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。