A.把字句表示某種動(dòng)作或原因的影響而產(chǎn)生某種結(jié)果或狀態(tài)。
B.把字句的謂語動(dòng)作必須是復(fù)雜的,一般不能只是單個(gè)動(dòng)詞。
C.從語義上看,“把”的賓語主要是動(dòng)作的受事,也可以是工具、處所、與事、使用以及施事。從信息論的角度看,“把”的賓語一般是定指的、已知的。
D.“把”的賓語就是從原來的動(dòng)詞賓語用“把”提前得來的。
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A.存現(xiàn)句是表示何處存在、出現(xiàn)、消失了何人或何物,結(jié)構(gòu)上用來描寫景物或處所的一種特定句式。
B.存在句包括靜態(tài)存在句和動(dòng)態(tài)存在句,表現(xiàn)存在物以何種方式存在于某個(gè)空間。
C.“屋后一汪清泉?!笔谴娆F(xiàn)句的變體。
D.“白雪覆蓋著山頂。”是存現(xiàn)句。
A.他一口水都不喝。
B.關(guān)于這三個(gè)問題,我們討論了兩個(gè)。
C.他一向態(tài)度和藹。
D.咱們倆誰也別忘了誰。
A.A他這個(gè)人,是刀子嘴豆腐心。B他這個(gè)人是刀子嘴豆腐心。A和B是同一句型。
B.A我認(rèn)為這樣做不合適。B我認(rèn)為,這樣做不合適。A和B是同一句型。
C.A我去北京,也有十幾次了。B我,去北京也有十幾次了。A和B是同一句型。
D.A依我看,這件事是你的責(zé)任。B這件事,依我看,是你的責(zé)任。A和B是同一句型。
A.A小王來了。B聽說小王來了。A和B是同一句型。
B.A我認(rèn)識(shí)小王。B我認(rèn)識(shí)小王,你的那個(gè)好朋友。A和B是同一句型。
C.A你說什么!B你說什么你!A和B是同一句型。
D.A您經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)地這樣急促地走著。B您經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)地這樣急促地走著、走著。A和B是同一句型。
A.小王走了。
B.小王走了嗎?
C.小王走了??!
D.小王走!
最新試題
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分,所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?在補(bǔ)語教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、()三個(gè)平面并重。
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個(gè)蘋果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。
在漢語中,有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思,如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”,“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。