A.源于醫(yī)囑的措施
B.融入其它學(xué)科專家意見的措施
C.護(hù)士獨(dú)立提出的措施
D.源于病人意愿的措施
E.源于家屬建議的措施
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A.現(xiàn)存問題的護(hù)理診斷
B.“健康”護(hù)理診斷
C.可能問題的護(hù)理診斷
D.潛在并發(fā)癥的護(hù)理診斷
E.感知問題的護(hù)理診斷
A.需要落實(shí)的護(hù)理措施
B.護(hù)理質(zhì)量要求
C.經(jīng)過護(hù)理后病人的行為表現(xiàn)
D.病人期望達(dá)到的護(hù)理效果
E.疾病痊愈指標(biāo)
A.回答閉合性問題所需時間較長
B.回答開放式問題特點(diǎn)是省時,效率高
C.閉合性問題允許病人做不受限制的回答
D.閉合性問題不利于病人提供進(jìn)一步的信息
E.提問開放式問題會降低病人的自主感
A.已經(jīng)反應(yīng)依次可以分為三個獨(dú)立階段:抵抗期、報(bào)警反應(yīng)期和衰竭期
B.個體在抵抗期時抵抗水平先下降后升高
C.當(dāng)應(yīng)激原作用于個體時,一開始個體的抵抗力就會上升
D.在報(bào)警反應(yīng)期的開始階段個體的抵抗力會下降
E.咱在衰竭期個體的抵抗水平逐漸上升
A.人不一定需經(jīng)歷所有的心理社會發(fā)展階段
B.各心理社會發(fā)展階段的順序可以因個體差異而不同
C.文化和社會環(huán)境在人的體格發(fā)展中起重要作用
D.所有人都必須經(jīng)歷同樣的心理社會發(fā)展階段,而且順序固定,不能顛倒
E.個體某一心理發(fā)展階段的中心問題得不到解決不會影響其日后的人格形成
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