社會的實(shí)際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了（）。

官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括（）。

關(guān)注“這是什么、什么時候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于（）

《政府信息公開條例》確立以“（）”的原則。

政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個環(huán)節(jié)能力的高低，更取決于六個環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。

自新中國建立至1993年的44年間，我國在政府人員的管理上一直沿用的是（）。

在我國，公民參與的方式分為（）。

公共政策通過改變社會公眾的預(yù)期而激勵、約束、引導(dǎo)著公眾行為。

20世紀(jì)20年代后期開始，歐洲一些人移民到了英國，同時也帶去了一種流行，就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。

政策能力包括政策問題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和（）。