現(xiàn)實生活中有很多具有社會危害性的行為，但是在沒有修改法律納入法律規(guī)范之前，不能對這些行為進行處罰。

在辦理勞教案件中，聆詢過程中已經(jīng)告知違法行為人擬決定的勞動教養(yǎng)期限（這個擬決定的期限實際就是勞教合議組的意見），并且違法行為人對該期限無異議，但是在勞教審議過程中，經(jīng)審議被決定的勞教期限明顯高于合議擬決定的期限，違法行為人可能就會對已決定的勞教期限提出異議，請問，在實際辦案中，該如何掌握這類案件的聆詢？

小學(xué)教師劉某因五年級學(xué)生張某在其上課時不守紀律，將其拉直講臺前用教桿擊打張某手掌五下，導(dǎo)致張某手掌紅腫（輕微傷），劉某構(gòu)成毆打他人違法行為。

《治安管理處罰法》第30條規(guī)定了違反危險物質(zhì)管理行為的處罰，同時《民用爆炸物品安全管理條例》、《煙花爆竹安全管理條例》也規(guī)定了對于違反民用爆炸物品、煙花爆竹安全管理規(guī)定的處罰，則在適用過程中應(yīng)該（）。

治安管理處罰與刑罰的不同之處是（）。

小帥在乘坐地鐵時用手機偷拍旁邊女子裙底，后被群眾扭送至派出所，對于小帥偷拍用的手機應(yīng)如何處理？（）

張三不明知自己所攜帶的小刀屬于管制刀具，則不能對張三進行處罰。

違反危險物質(zhì)管理行為，不包括非法（）危險物質(zhì)。

行為人雖然違法了，但是仍然應(yīng)該保障其飲食和休息，保障其人格尊嚴不受侵犯。

根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，下列關(guān)于治安管理處罰法律救濟的表述錯誤的是（）。