A.宋遼實現(xiàn)文化習(xí)俗統(tǒng)一
B.文學(xué)成為民族交流的載體
C.詩詞成為當(dāng)時文學(xué)主流
D.蘇軾文學(xué)具有獨特的魅力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.擴大了地方官員的職權(quán)范圍
B.通過恢復(fù)分封制度以鞏固統(tǒng)治
C.推動了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展
D.實現(xiàn)對少數(shù)民族地區(qū)直接管理
A.服務(wù)于國家認(rèn)同的需要
B.說明了中國版圖的奠定
C.促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)
D.推動了地方制度的改革
A.符合中國古代文明史發(fā)展事實
B.利于促進華夏民族的心理認(rèn)同
C.推動了中原與邊疆的民族交融
D.服務(wù)于漢武帝政治大一統(tǒng)需要
A.有效防止了中央決策的失誤
B.是君主專制制度強化的產(chǎn)物
C.表明制衡原則貫穿決策始終
D.強化了滿洲貴族的政治特權(quán)
A.宗法貴族政治影響力式微
B.統(tǒng)治方式出現(xiàn)根本變化
C.確立了中央集權(quán)的新體制
D.王政統(tǒng)治得到一定強化
A.人口南遷,南方開發(fā)
B.自然地理環(huán)境的影響
C.聚族而居,族產(chǎn)共享
D.傳統(tǒng)儒家思想的推動
A.表明了國家對土地的占有
B.體現(xiàn)了禮儀教化至上的政治理念
C.反映了我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展
D.有利于營造重視農(nóng)業(yè)的社會氛圍
A.加強了皇帝權(quán)力
B.加強了宰相權(quán)力
C.削弱了監(jiān)察制度
D.造成了冗官現(xiàn)象
A.明代理學(xué)倡導(dǎo)致良知
B.西學(xué)東漸傳播西方科技
C.中國近代科學(xué)技術(shù)興起
D.學(xué)習(xí)西方文化成為社會思潮
A.主張大力發(fā)展社會教育
B.肯定了道家的特殊地位
C.反思了理學(xué)思想的弊端
D.強調(diào)了經(jīng)世致用思想
最新試題
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應(yīng)屬于()
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運動的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云。“這反映出當(dāng)時()