在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。

X理論強調(diào)個體內(nèi)心需求協(xié)調(diào)，實行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

所有國家的公務員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

作為凝結著人類共同智慧的結晶，公共選擇理論的“政府失敗論”應該引起我國政府管理實踐者去思考。

19世紀中葉以后，恩賜制的弊端日益顯露，同時工業(yè)革命也要求建立適應于工業(yè)社會的政府人事制度。

在新公共行政學者們看來，政治—行政分離只是一種理論虛構，在現(xiàn)實的政治與行政運行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。

下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點的是（）

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

在運用目標管理理論時，落實到個人的目標必須符合實際情況，每個人的目標均應超過其所具有的實際承受能力。