問(wèn)答題

母親的翅膀
①大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我睡下鋪,常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來(lái)幾張山水畫(huà)掛歷,將床頂封了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
②一天午休,一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫(huà)直轉(zhuǎn)。我暗暗地覺(jué)得好笑:這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫(huà)上的“花叢”中采出一些蜜來(lái)吧?真是“傻樣兒”。
③以后的日子,小泥蜂竟成了我的常客。它天天都來(lái),從不間斷,有時(shí)圍著床頂那幅畫(huà)一轉(zhuǎn)就是好幾個(gè)小時(shí)。每次,它圍著那幅畫(huà)轉(zhuǎn)了一段時(shí)間后,便從床頂飛下來(lái),“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個(gè)不休,似乎在給我唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
④實(shí)習(xí)前,我收到弟弟的來(lái)信。信中說(shuō)母親天天在村口盼我回家,人也瘦了許多。信中還告訴我一件事:前段時(shí)間姐姐與家里失去了聯(lián)系,母親急得整晚整晚都睡不著覺(jué)。四處打聽(tīng)才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時(shí),在爭(zhēng)執(zhí)中動(dòng)起了拳腳,姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開(kāi)阻擋的人,張開(kāi)雙臂緊緊護(hù)住姐姐,自己卻挨了不少拳頭,傷了胳膊。母親回來(lái)后囑咐小弟不要將這一切告訴我,說(shuō)怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來(lái)信,我的心情久久不能平靜……
⑥實(shí)習(xí)回校后,那只小泥蜂又來(lái)了,還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫(huà)轉(zhuǎn)。
⑦一天中午,當(dāng)小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺(jué)時(shí),我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書(shū),猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門(mén)的小發(fā)電機(jī),在地面拼命旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來(lái),用腳向它踏去,想置它于死地。就在即將踩上它時(shí),小泥蜂不知是從哪里來(lái)的勇氣,竟像流星般從我的腳底下一躥而起,飛逃而去……
⑧第二天,小泥蜂沒(méi)有來(lái),我想它一定不敢再來(lái)了。
⑨第三天中午,小泥蜂又來(lái)了,它的身子向左邊傾斜著——顯然,它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷,但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫(huà)艱難地一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它顯得特別焦急,像是要把畫(huà)紙頂穿。我突然意識(shí)到了什么,等小泥蜂飛走后,便將床頂那張山水畫(huà)撕了下來(lái)。幾粒白白的、米粒狀的蟲(chóng)卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來(lái),小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白!可愛(ài)的小泥蜂,你天天圍著這里轉(zhuǎn),你不顧翅膀折傷,視死如歸,這一切不都是為了你的兒女呀!它們就是你的生命??蓯?ài)的小生靈,你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛(ài)之心?。?br /> ⑪當(dāng)我懷著負(fù)疚的心,小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個(gè)“家”時(shí),我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負(fù)生活重?fù)?dān)的母親。她艱難拉扯五個(gè)子女,而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了,但她仍用瘦弱的身體全力守護(hù)著自己的兒女。不知何時(shí),我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子,小泥蜂將蜂卵搬走后,便再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
⑬而今,二十多年過(guò)去了,我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過(guò)的小泥蜂。多少次夢(mèng)回大學(xué),夢(mèng)中,那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前:它受傷的翅膀已痊愈,正帶著它的“孩子們”在校園的萬(wàn)花叢中自由地飛翔……
(作者劉鵬,文章有刪改)

通讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“母親的翅膀”的含義。

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1.問(wèn)答題

海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)
①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng)。
③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義生的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食一其他的能夠滿(mǎn)足認(rèn)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶萊、羊棲萊、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫萊、鷓鴣菜、石花萊;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶-種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外,人們還培育出一種藻類(lèi)新品種,據(jù)說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物。
⑤除海藻類(lèi),海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計(jì)算,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿(mǎn)足300億人的需要。當(dāng)然,前提是,不破壞生態(tài)平衡。
⑥至于海洋中眾多的魚(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限,但我們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1.億一1.5億嚨,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)兒也不夸張。
(選自《十萬(wàn)個(gè)為什么﹒地球科學(xué)》,有刪改)

作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國(guó)的中國(guó),眼下卻成為全球最大大豆進(jìn)口國(guó),以及全球第二大大米和小麥進(jìn)口國(guó)。偌大的中國(guó),糧荒問(wèn)題不容忽視。解決中國(guó)糧食危機(jī)應(yīng)采取哪些措施?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際和本文《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/a>
2.問(wèn)答題

海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)
①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng)。
③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義生的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食一其他的能夠滿(mǎn)足認(rèn)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶萊、羊棲萊、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫萊、鷓鴣菜、石花萊;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶-種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外,人們還培育出一種藻類(lèi)新品種,據(jù)說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物。
⑤除海藻類(lèi),海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計(jì)算,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿(mǎn)足300億人的需要。當(dāng)然,前提是,不破壞生態(tài)平衡。
⑥至于海洋中眾多的魚(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限,但我們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1.億一1.5億嚨,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)兒也不夸張。
(選自《十萬(wàn)個(gè)為什么﹒地球科學(xué)》,有刪改)

閱讀《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》全文,說(shuō)說(shuō)“大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng)”的依據(jù)有哪些?
3.單項(xiàng)選擇題

海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)
①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然,能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的生死存亡。
②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò)100億的人口。然而,一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā),大海完全有可能成為人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng)。
③當(dāng)然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義生的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食一其他的能夠滿(mǎn)足認(rèn)類(lèi)營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出:僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻,每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類(lèi)加工成食品,就可以為人類(lèi)提供足夠的蛋白質(zhì)。
④其實(shí),把藻類(lèi)作為食品,我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來(lái)說(shuō),人們比較熟悉的可食用藻類(lèi)就有:褐藻類(lèi)的海帶、裙帶萊、羊棲萊、馬尾藻;紅藻類(lèi)的紫萊、鷓鴣菜、石花萊;綠藻類(lèi)的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶-種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外,人們還培育出一種藻類(lèi)新品種,據(jù)說(shuō)在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類(lèi),經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物。
⑤除海藻類(lèi),海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計(jì)算,若能把它們捕撈出來(lái),加工成食品,足可滿(mǎn)足300億人的需要。當(dāng)然,前提是,不破壞生態(tài)平衡。
⑥至于海洋中眾多的魚(yú)蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限,但我們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸,我們只要捕獲其中的1.億一1.5億嚨,就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)量多出1倍以上。何況,在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。
⑦綜上所述,說(shuō)大海是人類(lèi)未來(lái)的糧倉(cāng),一點(diǎn)兒也不夸張。
(選自《十萬(wàn)個(gè)為什么﹒地球科學(xué)》,有刪改)

選出下列說(shuō)法不符合《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》的文意的一項(xiàng)()

A.海洋中人們較為熟悉的可食用藻類(lèi)在人工養(yǎng)殖的情況下具有非常巨大的增產(chǎn)潛力。
B.深海和遠(yuǎn)洋中的海洋生物為我們?nèi)祟?lèi)提供食物的巨大潛力是毋庸置疑的。
C.海洋中許多肉眼看不見(jiàn)的浮游生物如果在不破壞生態(tài)平衡的前提下被捕撈出來(lái)加工成食品后可滿(mǎn)足300億人的需求。
D.人口劇增,資源短缺,這是直接關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)生死存亡的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

4.問(wèn)答題

活出自己的詩(shī)意人生
①外賣(mài)小哥與詩(shī)詞達(dá)人,看似不搭界的兩個(gè)身份集于一身,讓雷海為成了“網(wǎng)紅”。幾天前,這個(gè)為生活默默奮斗的年輕人,一路披荊斬棘,獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍。
②十幾年前,看了金庸的《俠客行》后,“趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明”的詩(shī)句,把他領(lǐng)進(jìn)古代文學(xué)的江湖。感受著古人的情感、中文的意境,雷海為在工作之余不斷讀詩(shī)、背詩(shī)。打工持續(xù)了多少年,詩(shī)詞就陪伴了他多少年。決賽播出的當(dāng)天他依然穿梭于杭州的巷陌之中,
③詩(shī)詞似由詩(shī)詞,與千古圣賢神交。與友人告別,李太白“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的深情浮現(xiàn)眼前;曲終人散,更能理解杜工部觀劍舞畢“老夫不知其所往,足繭荒山轉(zhuǎn)愁疾”的況味。在類(lèi)似的場(chǎng)景想起相關(guān)的詩(shī)句,與作者的心律產(chǎn)生共鳴,在時(shí)移世易中理解歷史、理解生命。
④由詩(shī)詞,讓生活節(jié)奏沉靜。答題沉著,泰然自若,雷海為給很多觀眾留下了這樣的印象。十幾年里,他做過(guò)電話(huà)銷(xiāo)售、馬路推銷(xiāo)、服務(wù)員、洗車(chē)工,也輾轉(zhuǎn)了幾座城市,在變動(dòng)不居的生活中,詩(shī)詞是唯一不變的行李。仍能保持一份淡定和寧?kù)o。
⑤由詩(shī)詞,堅(jiān)定前行的腳步。華翰辭章,并不應(yīng)該變成“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的避世寄托。當(dāng)雷海為在書(shū)店里默默背詩(shī),當(dāng)他利用送餐間隔的碎片時(shí)間讀書(shū),當(dāng)他承受著生活的奔波與辛苦,他沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有遷怒貳過(guò),賽場(chǎng)上那句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,成了他自信人生的定場(chǎng)詩(shī)。
⑥縱使困頓,也不改內(nèi)心的純潔、不棄生命的高貴,正是真正的詩(shī)意所在。其實(shí),當(dāng)我們問(wèn)詩(shī)詞之“用”時(shí),就已經(jīng)陷入了功利的計(jì)較。一些“無(wú)用”的種子,或許有一天會(huì)開(kāi)成有“大用”的花。
⑦吟詩(shī)作對(duì)不分職業(yè),對(duì)美的欣賞更沒(méi)有畛域。往次詩(shī)詞大會(huì),學(xué)霸型選手各領(lǐng)風(fēng)騷,而這一次,基層文藝工作者陳玨如、帶犬民警夏鴻鵬等非科班出身的選手大放異彩,讓這檔節(jié)目的意義更加深刻。如果說(shuō)羅江詩(shī)歌節(jié)的農(nóng)民詩(shī)社、《我的詩(shī)篇》中來(lái)自流水線上的詩(shī)歌,展示了普通人寫(xiě)詩(shī)抒懷的沖動(dòng),那么雷海為、夏鴻鵬則代表了普通人誦詩(shī)修心的努力。詩(shī)詞不應(yīng)是少數(shù)學(xué)界精英的專(zhuān)利,更不是博物館里的展品,只有每個(gè)普通人都擁有一顆詩(shī)心、活出一份詩(shī)意,才能讓地氣激活文氣,讓文氣凝聚人氣。
⑧談起未來(lái),雷海為打算回鄉(xiāng)搞養(yǎng)殖。這讓不少人覺(jué)得惋惜,畢竟這與詩(shī)詞相去甚遠(yuǎn)。其實(shí),無(wú)論是博士說(shuō)相聲還是保安當(dāng)律師,這類(lèi)新聞?lì)l頻引起熱議的重要原因,就在于職業(yè)選擇與社會(huì)期待的差異。然而更要看到,當(dāng)下,成功的標(biāo)準(zhǔn)不再唯一,多元擇業(yè)不僅是一種自由,也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
⑨對(duì)于雷海為而言,無(wú)論繼續(xù)送外賣(mài),還是轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè),只要心中有詩(shī),自能保持精神的高貴。(文/石羚,有刪改)

《活出自己的詩(shī)意人生》第⑦段采用了怎樣的論證思路,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
5.問(wèn)答題

活出自己的詩(shī)意人生
①外賣(mài)小哥與詩(shī)詞達(dá)人,看似不搭界的兩個(gè)身份集于一身,讓雷海為成了“網(wǎng)紅”。幾天前,這個(gè)為生活默默奮斗的年輕人,一路披荊斬棘,獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍。
②十幾年前,看了金庸的《俠客行》后,“趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明”的詩(shī)句,把他領(lǐng)進(jìn)古代文學(xué)的江湖。感受著古人的情感、中文的意境,雷海為在工作之余不斷讀詩(shī)、背詩(shī)。打工持續(xù)了多少年,詩(shī)詞就陪伴了他多少年。決賽播出的當(dāng)天他依然穿梭于杭州的巷陌之中,
③詩(shī)詞似由詩(shī)詞,與千古圣賢神交。與友人告別,李太白“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的深情浮現(xiàn)眼前;曲終人散,更能理解杜工部觀劍舞畢“老夫不知其所往,足繭荒山轉(zhuǎn)愁疾”的況味。在類(lèi)似的場(chǎng)景想起相關(guān)的詩(shī)句,與作者的心律產(chǎn)生共鳴,在時(shí)移世易中理解歷史、理解生命。
④由詩(shī)詞,讓生活節(jié)奏沉靜。答題沉著,泰然自若,雷海為給很多觀眾留下了這樣的印象。十幾年里,他做過(guò)電話(huà)銷(xiāo)售、馬路推銷(xiāo)、服務(wù)員、洗車(chē)工,也輾轉(zhuǎn)了幾座城市,在變動(dòng)不居的生活中,詩(shī)詞是唯一不變的行李。仍能保持一份淡定和寧?kù)o。
⑤由詩(shī)詞,堅(jiān)定前行的腳步。華翰辭章,并不應(yīng)該變成“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的避世寄托。當(dāng)雷海為在書(shū)店里默默背詩(shī),當(dāng)他利用送餐間隔的碎片時(shí)間讀書(shū),當(dāng)他承受著生活的奔波與辛苦,他沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有遷怒貳過(guò),賽場(chǎng)上那句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,成了他自信人生的定場(chǎng)詩(shī)。
⑥縱使困頓,也不改內(nèi)心的純潔、不棄生命的高貴,正是真正的詩(shī)意所在。其實(shí),當(dāng)我們問(wèn)詩(shī)詞之“用”時(shí),就已經(jīng)陷入了功利的計(jì)較。一些“無(wú)用”的種子,或許有一天會(huì)開(kāi)成有“大用”的花。
⑦吟詩(shī)作對(duì)不分職業(yè),對(duì)美的欣賞更沒(méi)有畛域。往次詩(shī)詞大會(huì),學(xué)霸型選手各領(lǐng)風(fēng)騷,而這一次,基層文藝工作者陳玨如、帶犬民警夏鴻鵬等非科班出身的選手大放異彩,讓這檔節(jié)目的意義更加深刻。如果說(shuō)羅江詩(shī)歌節(jié)的農(nóng)民詩(shī)社、《我的詩(shī)篇》中來(lái)自流水線上的詩(shī)歌,展示了普通人寫(xiě)詩(shī)抒懷的沖動(dòng),那么雷海為、夏鴻鵬則代表了普通人誦詩(shī)修心的努力。詩(shī)詞不應(yīng)是少數(shù)學(xué)界精英的專(zhuān)利,更不是博物館里的展品,只有每個(gè)普通人都擁有一顆詩(shī)心、活出一份詩(shī)意,才能讓地氣激活文氣,讓文氣凝聚人氣。
⑧談起未來(lái),雷海為打算回鄉(xiāng)搞養(yǎng)殖。這讓不少人覺(jué)得惋惜,畢竟這與詩(shī)詞相去甚遠(yuǎn)。其實(shí),無(wú)論是博士說(shuō)相聲還是保安當(dāng)律師,這類(lèi)新聞?lì)l頻引起熱議的重要原因,就在于職業(yè)選擇與社會(huì)期待的差異。然而更要看到,當(dāng)下,成功的標(biāo)準(zhǔn)不再唯一,多元擇業(yè)不僅是一種自由,也是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
⑨對(duì)于雷海為而言,無(wú)論繼續(xù)送外賣(mài),還是轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè),只要心中有詩(shī),自能保持精神的高貴。(文/石羚,有刪改)

請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析《活出自己的詩(shī)意人生》第③段“與友人告別,李太白“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的深情浮現(xiàn)眼前”的作用。

最新試題

小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞,增加了風(fēng)景的內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小屋的光線()富于科學(xué)的時(shí)間性,()富于浪漫的文學(xué)性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

欠債還錢(qián),本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。

題型:?jiǎn)柎痤}

乾隆時(shí)期,工匠們?cè)炝艘粋€(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆?

題型:?jiǎn)柎痤}

文章《母親的心》以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()

題型:填空題

《拿來(lái)主義》一文的重點(diǎn)是論證拿來(lái)主義,但前面用了大量篇幅論述了“閉關(guān)主義”和“送去主義”,對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在《我的空中樓閣》一文中,李樂(lè)薇筆下的“空中樓閣”不具有的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

題型:?jiǎn)柎痤}