我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，執(zhí)法過程中會出現(xiàn)很多矛盾和風(fēng)險，作為一名執(zhí)法者，請問你在執(zhí)法過程中應(yīng)如何減少執(zhí)法風(fēng)險，提高執(zhí)法的安全性？

市環(huán)保局準(zhǔn)備召開一次會議，但因領(lǐng)導(dǎo)臨時要求所轄區(qū)縣的環(huán)保單位全部參加，會議的形式改成了視頻會議。作為本次會議的負(fù)責(zé)人，你將如何安排？

你是一名大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員，學(xué)生們對于現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求不清楚?，F(xiàn)學(xué)校讓你去解決這個問題，你會怎么做？

機(jī)場附近的綠化帶被居民種上了蔬菜，機(jī)場工作人員前去與居民協(xié)調(diào)，遭到居民的抵觸，甚至謾罵。你作為政府的工作人員，會如何進(jìn)行協(xié)商解決？

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施工作的通知》，明確2020年全國計劃招聘特崗教師10.5萬名，其中對于薪酬、條件等都做出適當(dāng)調(diào)整，擴(kuò)招特崗教師是利民之舉，但留得住才是根本。2020年5月8日，教育部辦公廳、財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實(shí)施工作的通知》，對2020年特崗教師的招聘工作作出指示，其中包括特崗教師數(shù)量上招聘10.5萬名、中央財政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、招聘條件放寬，不將教師資格作為限制性條件等等，對此，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

一頭牛被一根很長的繩子拴著，不但可以吃到腳下的草，也可以吃到較遠(yuǎn)一點(diǎn)的草，但是它想吃更遠(yuǎn)一點(diǎn)的草，于是就拼命地拽繩子，直到把自己的鼻子扯的紅腫，盡管吃到了更遠(yuǎn)處的草，卻踩爛了腳底下的草。這則故事對你有什么啟示？

幸福小區(qū)為方便群眾建了微信群，居民有任何事情都可以通過微信群反映。后來干脆建立了議事微平臺，慢慢居民發(fā)現(xiàn)這樣的議事平臺給居民帶來了便利。一方面有助于快速解決問題，例如張大爺送孫女上學(xué)，沒帶小區(qū)鑰匙，于是在群里問誰有小區(qū)的鑰匙，于是有人馬上回復(fù)并解決了大爺?shù)膯栴}。另一方面，能夠幫助居民收獲安全感。但也逐漸暴露出很多問題。微信群卻慢慢變成了吐槽和發(fā)泄的地方，還有人發(fā)推銷廣告、有害信息等垃圾消息。比如小劉喜歡晚上在家里放聲高歌，但是他的行為影響到了張阿姨休息，形成了擾民。于是張阿姨在微信群里說了這個事情，小劉隨即反駁，這個問題逐漸發(fā)展成為兩方的矛盾。針對這個問題有的居民說小劉不好，有的居民說要體諒年輕人，綜合以上各種情況，于是社區(qū)負(fù)責(zé)人提議建立線下議事廳。如何在微信群里向老年人提供社區(qū)服務(wù)？

受疫情影響，多數(shù)企業(yè)探索實(shí)施“無接觸春招”、“空中招聘”，線上招聘、延后入職成為主流，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和大學(xué)生的雙贏。對此，你怎么看？

某企業(yè)在廠區(qū)里養(yǎng)了狗看門，可是晚上狗叫影響了周圍居民的休息，居民多次和企業(yè)溝通未果后，到所在居委會投訴。請問你作為居委會工作人員，會怎么協(xié)調(diào)？

某小區(qū)有一塊100平方米的空地想要進(jìn)行綠化，推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)地下有大量建筑垃圾需要清理，物業(yè)以缺乏專項資金支持為由，不愿處理。你作為所在街道的工作人員，如何處理？