A.可以緩解“供需矛盾”對(duì)求職者的壓力
B.幫助求職者掌握更多求職技巧訓(xùn)練的方式方法
C.只能應(yīng)對(duì)特定類型的求職面試
D.只幫助低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者提高求職指導(dǎo)水平
E.減少求職者的工作選擇余地
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幫助求職者提升自我展示能力
B.選擇合適的模擬過程
C.編寫更多專業(yè)性的測(cè)試題目
D.梳理常見面試問題知識(shí)庫
E.提供求職者全套禮儀培訓(xùn)
A.引導(dǎo)性原則
B.穩(wěn)定性原則
C.反復(fù)性原則
D.針對(duì)性原則
E.發(fā)展性原則
A.避免一刀切和形式主義
B.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和信息反饋
C.強(qiáng)化對(duì)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)懲力度
D.注重考核結(jié)果的應(yīng)用和整改回訪
E.重視專家組的作用和意見
A.多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)
B.為人坦誠,敢于坦白自己不足之處
C.鍛煉身體
D.與欣賞自己的人保持聯(lián)系
E.學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),它是增強(qiáng)自信心的根本
A.職業(yè)指導(dǎo)縱向的各層級(jí)工作體系
B.職業(yè)指導(dǎo)橫向的各部門工作體系
C.職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的自身建設(shè)體系
D.職業(yè)指導(dǎo)信息采集與發(fā)布體系
E.職業(yè)指導(dǎo)職業(yè)診斷與素質(zhì)測(cè)評(píng)體系
A.線上指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)的功能應(yīng)用與維護(hù)要求
B.線上典型指導(dǎo)服務(wù)問題的調(diào)查與研究方法
C.線上指導(dǎo)服務(wù)工作的宣傳與推介方法
D.線上指導(dǎo)服務(wù)工作的意見反饋與效果評(píng)估
E.線上指導(dǎo)服務(wù)的基本技能
A.現(xiàn)場(chǎng)集中交流
B.一對(duì)一交流
C.分散交流
D.線上舉辦
E.線下與線上交流相結(jié)合
A.困難人員的基本背景情況
B.幫扶的工作目標(biāo)
C.不同類型困難人員存在的主要問題
D.方案的實(shí)施時(shí)間安排
E.幫扶方案的成本和資金來源
A.引進(jìn)借鑒,自主創(chuàng)新
B.剖析典型,探索規(guī)律
C.總結(jié)實(shí)踐,提煉經(jīng)驗(yàn)
D.保持獨(dú)立,不受外界影響
E.瞄準(zhǔn)需求,突出重點(diǎn)
A.加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作與交流
B.提高職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性和有效性
C.擴(kuò)大職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的覆蓋面和影響力
D.忽略市場(chǎng)需求的變化和趨勢(shì)
E.加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)和發(fā)展
最新試題
大型勞務(wù)輸入輸出活動(dòng)的舉辦方式主要有()
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按()來安排。
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí),需要注意的要點(diǎn)有()
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí),把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對(duì)象的需求開展跟蹤指導(dǎo),主要體現(xiàn)在()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣,在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí),要遵循針對(duì)性原則。
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
控制職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目質(zhì)量的方法有()