A.內(nèi)部穩(wěn)定性，外部穩(wěn)定性；
B.廣義穩(wěn)定性，狹義穩(wěn)定性；
C.廣闊穩(wěn)定性，狹窄穩(wěn)定性；
D.暫時(shí)穩(wěn)定性，長(zhǎng)期穩(wěn)定性；
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A.分配
B.轉(zhuǎn)移
C.廣度
D.穩(wěn)定性
A.疲勞
B.消極自我談話
C.觀眾的歡呼聲
D.過分分析身體狀況
A.受控加工
B.自動(dòng)加工
C.依次加工
D.外部加工
A.聯(lián)系策略；
B.非聯(lián)系策略；
C.轉(zhuǎn)移策略；
D.分配策略；
A.只想現(xiàn)在，不想過去和將來
B.心理放松，有高度的注意和控制
C.對(duì)身體和外部環(huán)境有超常的注意
D.時(shí)刻關(guān)注教練員的反應(yīng)
最新試題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動(dòng)員的心理圖像。
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
過分緊張時(shí)，看些藍(lán)、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場(chǎng)精神狀態(tài)不振時(shí)，則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是（）。
耳朵是人類的聽覺器官，同時(shí)也是（）器官。
單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。
模擬訓(xùn)練包括實(shí)景模擬和語(yǔ)言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運(yùn)動(dòng)員的臨場(chǎng)適應(yīng)能力。