歷史、現(xiàn)實和理論告訴人們：現(xiàn)代化決不只有西方模式。

家庭教育是（）、（）和（）對家庭成員影響的總和。

優(yōu)秀家風(fēng)的傳承本質(zhì)上是筑造命運共同體。

鄧小平對改革的（）等進行論述時，已經(jīng)涉及到改革四十年來我國發(fā)生歷史性變化的根本原因。

創(chuàng)業(yè)能力關(guān)鍵維度中，屬于社會維度的是（）

黨的一大13名代表中，犧牲的代表包括（）

我們的社會主義核心價值觀既可以區(qū)別不同文化，同時詮釋了我們制度的優(yōu)勢。

要深化農(nóng)產(chǎn)品收儲制度和農(nóng)產(chǎn)品價格形成機制的改革，讓（）在配置資源中起決定性的作用。

屬于形式民主的是（）

堅持資本主義制度是我國改革開放的“本根”。