判斷題在上海、四川一些少數(shù)民族地區(qū)或者特產(chǎn)豐富的地區(qū),高校畢業(yè)生可能會選擇留在當(dāng)?shù)?,從事產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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3.多項(xiàng)選擇題“三支一扶”在()方面發(fā)揮了非常重要的作用。

A.促進(jìn)就業(yè)
B.服務(wù)社會
C.服務(wù)基層的發(fā)展
D.服務(wù)鄉(xiāng)村振興
E.服務(wù)金融發(fā)展

4.多項(xiàng)選擇題我國高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目有()。

A.西部志愿者計劃
B.農(nóng)村教師特崗計劃
C.大學(xué)生村官選聘計劃
D.就業(yè)見習(xí)政策
E.應(yīng)征入伍

6.多項(xiàng)選擇題()的就業(yè)機(jī)制逐步形成。

A.用人單位單向選擇
B.市場導(dǎo)向
C.政府調(diào)控
D.學(xué)校推薦
E.學(xué)生與用人單位雙向選擇

7.多項(xiàng)選擇題《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》提出,繼續(xù)實(shí)施()等專門項(xiàng)目,每年選派一批高校畢業(yè)生到基層服務(wù)。

A.大學(xué)生村官
B.農(nóng)村教師特崗計劃
C.“三支一扶”計劃
D.志愿服務(wù)西部計劃
E.農(nóng)技特崗計劃

8.多項(xiàng)選擇題山東將()廣泛運(yùn)用于“三支一扶”人員當(dāng)中,并且取得了很好的效果。

A.導(dǎo)師制
B.新型學(xué)徒制
C.“一對一”幫扶傳幫帶制度
D.互幫互助制
E.和諧相處

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人工智能的應(yīng)用場景存在哪些痛點(diǎn)問題?()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識產(chǎn)權(quán)是發(fā)展的重要資源和競爭力的核心要素。()

題型:判斷題

企業(yè)要想提高版權(quán)的保護(hù)能力,應(yīng)該從以下哪些方面著手?()

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第一次產(chǎn)業(yè)革命是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國自然災(zāi)害風(fēng)險高,全國已識別地質(zhì)災(zāi)害隱患約()處。

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商標(biāo)和商業(yè)秘密所創(chuàng)造的價值肯定小于版權(quán)和專利。

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題型:單項(xiàng)選擇題

1941年5月,毛澤東同志在延安高級干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告,標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動的開始,對這次運(yùn)動,下列表述不正確的一項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪些方面屬于數(shù)字化的效率提升的內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中明確了哪些未來信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)?()

題型:多項(xiàng)選擇題