A.藝術(shù)美育
B.情感美育
C.自然美育
D.生活美育
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A.選擇較清靜的場(chǎng)所
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.購(gòu)買大型玩具
D.安裝塑膠地板
A.人體的感覺(jué)器官及其功能
B.個(gè)體的生命過(guò)程
C.人體的心理活動(dòng)
D.人的審美情趣
A.幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成
B.幼兒社會(huì)教育目標(biāo)必須通過(guò)系統(tǒng)上課的方式實(shí)現(xiàn)
C.幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中
D.幼兒社會(huì)應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo)
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.體育游戲
D.表演游戲
A.舌音
B.元音
C.輔音
D.嗓音
最新試題
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。