A.消防用水供應(yīng)不足
B.消防設(shè)施未配齊配全
C.消防設(shè)施被占用
D.消防設(shè)施帶病運(yùn)行
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A.接觸、交流、反饋
B.接入、使用、知識(shí)
C.進(jìn)步、學(xué)習(xí)、應(yīng)用
D.理解、應(yīng)用、評(píng)估
A.數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力穩(wěn)步提升
B.全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)與技能的基本保障得到落實(shí)
C.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技能得到大幅提升
D.數(shù)字創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到進(jìn)一步提升
A.加拿大的《數(shù)字掃盲交換計(jì)劃》
B.德國的“老年學(xué)院”項(xiàng)目
C.韓國的《無接觸式數(shù)碼技能教育》
D.新加坡的《銀發(fā)族資訊通信計(jì)劃》
E.巴西的《青少年數(shù)字技能挑戰(zhàn)》
A.接上消防水槍
B.降低室內(nèi)溫度
C.佩戴自助式呼吸器
D.斷電斷氣
最新試題
我國各部門機(jī)構(gòu)間應(yīng)按照()的原則,明確各自職責(zé)分工,建立減災(zāi)救災(zāi)協(xié)調(diào)配合機(jī)制。
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2016年11月歐洲議會(huì)通過了《歐盟反擊第三方宣傳的戰(zhàn)略傳播》,所謂第三方包括()。
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以下哪些方面屬于數(shù)字化的效率提升的內(nèi)容?()
1941年5月,毛澤東同志在延安高級(jí)干部會(huì)議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告,標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開始,對(duì)這次運(yùn)動(dòng),下列表述不正確的一項(xiàng)是()。
將原有的沖動(dòng)或欲望轉(zhuǎn)向比較積極、崇高的方向,是情緒調(diào)節(jié)的最佳形式之一。()