A.鼓勵小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學習相關就業(yè)技巧
B.引導小魏參加社區(qū)的志愿活動,服務社區(qū)居民
C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進行抑郁癥的診斷評估治療
D.鼓勵小魏參加青年交友聯(lián)誼活動,認識新朋友
E.協(xié)助小魏進行自我探索,認識自身擁有的資源
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A.保護生命
B.差別平等
C.自由自主
D.最小傷害
E.隱私保密
A.為服務對象提供專業(yè)化服務
B.努力提升自己的專業(yè)服務能力
C.遵守機構的管理制度和規(guī)定
D.提供服務時應注意自己的形象
E.總結專業(yè)服務的經驗模式
A.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能
B.宣傳當地就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策
C.開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應培訓
D.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網絡
E.呼吁政府延長失業(yè)保險金發(fā)放的月數
A.社會工作站提供的服務有哪些?(可多選)(1)老年人(2)困境家庭服務(3)殘疾人服務(4)社區(qū)社會組織培育(5)青少年服務
B.您對自己在工作中的表現滿意嗎?(1)滿意(2)一般(3)不滿意
C.社會工作站把服務送到居民身邊,打通了服務的"最后一米"您認為有必要推廣社會工作站嗎?(1)有(2)沒有(3)說不清。
D.您的工作崗位類型是∶(1)管理官網(2)專業(yè)技術崗位(3)工勤技術崗位(4)紀檢監(jiān)察崗位
A.告訴負責人可以通過投票來爭取支持
B.引導負責人加強與團隊成員討論溝通
C.建議負責人充分授權給團隊的成員
D.支持負責人管理團隊的理念和做法
最新試題
某社區(qū)出現了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應的照顧支持網絡以及造成這一現象的原因,并且通過調查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。
社會工作者老王發(fā)現社區(qū)內有不少退役軍人在軍轉地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設了一個小組。在小組中,老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作,組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史,并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽,編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目,以增強村中年輕人和外來務工人員對社區(qū)的認同感。項目結束后,機構對項目進行評估。下列評估內容中屬于過程評估的是()。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉折階段-后期成熟階段一結束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。
開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。
文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現服務對象層面的社會工作功能的做法是()。
某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計劃開展心理疏導教育活動,引導戒毒學員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調適自己的心理,并指導戒毒人員要學會保持愉快的心情,學會自我調節(jié),與周圍人保持良好的人際關系。本案例涉及的社會工作領域是()。
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經驗和感受。以下短句中體現澄清技巧的是()。