填空題在具體的文學(xué)閱讀中，期待視野主要呈現(xiàn)為（）、形象期待、意蘊期待三個層次。
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2.單項選擇題“虛靜”一詞，最早見于《老子》，原意指清凈虛欲、與世無爭。自（）以來，才演變?yōu)槲乃嚴(yán)碚摰闹匾g(shù)語。
A.魏晉
B.唐宋
C.宋代
D.元明
3.單項選擇題魯迅說：“因為自己將來未必到非洲和南極去，只好在影片中得到一點見識?！边@種接受動機叫做（）。
A.借鑒動機
B.受教動機
C.求知動機
D.審美動機
4.單項選擇題有時，當(dāng)我們只看到諸如“座山雕”、“蝴蝶迷”這類有形象特征的人物名字時，也會產(chǎn)生與之相關(guān)的人物性格和行為特征的預(yù)測，這種現(xiàn)象叫做（）。
A.意蘊期待
B.個人期待視野
C.形象期待
D.集體期待視野
5.單項選擇題作家的姓名，作品的篇名、題記、開本、及裝幀等，也會在一定程度上造成讀者的（）。
A.求知動機
B.期待視野
C.受教動機
D.批評動機
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錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種
題型：多項選擇題
現(xiàn)實型文學(xué)不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）
題型：判斷題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
題型：單項選擇題
小說和詩及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）
題型：判斷題
明代吳喬說：“文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒?！闭f明詩具有凝練性。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。
題型：多項選擇題
就情與景的關(guān)系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
題型：判斷題
敘述者一般分為（）和（）。
題型：多項選擇題
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
題型：多項選擇題
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）
題型：判斷題