判斷題各餐桌上位次的尊卑可以根餐桌上的具體位次也有主次尊卑之分。
您可能感興趣的試卷
最新試題
我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習(xí)慣。
題型:判斷題
普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行()的教育、培訓(xùn),以促進人際交往的(),社會秩序的穩(wěn)定。
題型:填空題
普禮教育的對象應(yīng)是()
題型:多項選擇題
禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人()。
題型:多項選擇題
六尺巷的這個典故發(fā)生的地點是在河北。
題型:判斷題
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎?為什么?
題型:問答題
在禮儀學(xué)習(xí)中有哪些要求?()
題型:多項選擇題
禮儀在()、協(xié)調(diào)社會交往、增強社會活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。
題型:多項選擇題
在日常禮儀運用中,我們要學(xué)會做到以下的心態(tài)調(diào)整()。
題型:多項選擇題
在涉外交往中,每個人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象,而且也被視為其地位、()、修養(yǎng)與()的客觀體現(xiàn)。
題型:填空題