A.基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺(tái)
B.數(shù)字化校園服務(wù)平臺(tái)
C.移動(dòng)教育服務(wù)平臺(tái)
D.以上均包括
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A.新時(shí)代
B.遠(yuǎn)古時(shí)代
C.信息時(shí)代
D.未來(lái)
A.平板互動(dòng)翻轉(zhuǎn)
B.移動(dòng)智慧手機(jī)環(huán)境
C.互動(dòng)一體機(jī)環(huán)境
D.網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)環(huán)境
A. 搜
B. 拿
C. 做
D. 用
A.泛在學(xué)習(xí)是指無(wú)時(shí)無(wú)刻的溝通，無(wú)處不在的學(xué)習(xí)
B.泛在學(xué)習(xí)是一種任何人可以在任何地方、任何時(shí)刻獲取所需的任何信息的方式
C.泛在學(xué)習(xí)是數(shù)字學(xué)習(xí)的延伸，克服了數(shù)字學(xué)習(xí)的缺陷或限制
D.以上均正確
A.個(gè)人空間
B.教師工作坊
C.生成研修資源
D.開(kāi)放性課程資源
最新試題
小強(qiáng)想要將制作好的網(wǎng)站上傳到申請(qǐng)的空間中，應(yīng)選擇（）。
流程圖的不同圖形符號(hào)有其特定含義。如需表示“商品A的價(jià)格是否高過(guò)商品B的價(jià)格”，應(yīng)使用的圖形符號(hào)為（）
某同學(xué)想要把一篇手寫(xiě)的作文錄入成為一份純文本文件，他可以采取的方法有（）
后門(mén)程序是繞過(guò)安全性控制而獲取對(duì)程序或系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)的程序。這些后門(mén)程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫(xiě)的。
有關(guān)E-mail的發(fā)送，以下說(shuō)法不正確的是（）
玩VR 游戲時(shí)，帶上特殊的頭盔和設(shè)備，就能“身臨其境”地體驗(yàn)到很多現(xiàn)實(shí)生活中不易體驗(yàn)到的場(chǎng)景。這種VR 技術(shù)的中文名稱(chēng)是（）
黑客通過(guò)嗅探、口令猜測(cè)、撞庫(kù)等手段，以合法的方式獲取用戶(hù)名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。
（）被比喻為網(wǎng)絡(luò)世界的“世界語(yǔ)”。
2019年8月，一款人工智能換臉軟件只需用戶(hù)提供一張正臉照，即可將明星的臉融合替換成自己的臉。此事引發(fā)了關(guān)于人工智能技術(shù)觸及隱私和安全問(wèn)題的大討論。關(guān)于人工智能換臉技術(shù)，以下選項(xiàng)表述正確的是（）
編寫(xiě)程序是利用計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的第一步。