單項(xiàng)選擇題以下不屬于“史密斯-雷根”教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化方法模式中提到的策略分類的是()。
A.教學(xué)組織策略
B.教學(xué)傳遞策略
C.教學(xué)評價(jià)策略
D.教學(xué)管理策略
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1.單項(xiàng)選擇題在查詢內(nèi)容后面加上()可把搜索范圍限定在特定站點(diǎn)中。
A.site
B.insite
C.resite
D.allsite
2.單項(xiàng)選擇題大約在(),“現(xiàn)代教育技術(shù)”一詞開始在我國使用,它與“教育技術(shù)”在本質(zhì)上是指同一個(gè)概念。
A.20世紀(jì)70年代初期
B.20世紀(jì)70年代中期
C.20世紀(jì)70年代末期
D.20世紀(jì)80年代初期
3.單項(xiàng)選擇題對于現(xiàn)代教育技術(shù)與教育變革的關(guān)系,以下理解不正確的是()。
A.學(xué)習(xí)空間與方式的變革
B.教學(xué)方法與手段的變革
C.教學(xué)資源的利用
D.教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變
4.單項(xiàng)選擇題迪克—?jiǎng)P瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以()認(rèn)識論作為教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
A.建構(gòu)主義
B.主觀主義
C.認(rèn)知主義
D.客觀主義
5.單項(xiàng)選擇題在我國,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的()理論,使企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)化,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性與有效地制定企業(yè)培訓(xùn)策略,正在成為現(xiàn)代教育技術(shù)在企業(yè)中應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。
A.心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.傳播學(xué)
D.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
最新試題
把查詢內(nèi)容范圍限定在網(wǎng)頁標(biāo)題中,使用關(guān)鍵詞()
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